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你说的小时候是初中、小学还是幼儿园？这些时候的成绩重要吗？我们杭州几所重点高中的老师都是这么评价你眼中的基础的，初中三年的课程，在我们高中就是一两个月的课程。这说明什么，学过什么不重要。

真正的基础是逻辑思维能力、理解力、记忆力等智力因素，心理素质、严谨、认真、仔细等非智力因素，这些不需要天赋么，后天培养出来和先天就拥有这些能力的，运用能力的时候表现完全不同，有天壤之别。

呵呵，不积跬步无以至千里。

教育过程有好几个槛，

1、小学四年级，之前都是基础中的基础，这时候难度慢慢变大；

2、初二，课程明显增多，不适应的就落下来；

3、高一，高中难度明显变大，跟不上的就完蛋；

4、大一，自律不足的就废了。

5、没读硕士，谈不上了……但以身边人的经验，坚持、选择、运气都极为重要。

五个大槛下来，基本都刷没了；我倒在了第四个槛。